La sociedad de la información en la que vivimos actualmente obliga al uso cada vez más constante de las TIC´S (Tecnologías de la información y la comunicación), basado en el conocimiento, él cual aparece como el recurso más poderoso de crecimiento, competitividad y empleo. El Internet se constituye entonces como una herramienta básica utilizada por los estudiantes, aunque habría de considerar la finalidad de su utilización.
Sabemos bien que es una herramienta que puede acercarnos al conocimiento de una forma más rápida (bibliotecas virtuales) pero cabe destacar que en el caso de los estudiantes del nivel Medio Superior dicha herramienta es utilizada con otros fines.
De acuerdo a una investigación realizada en el CECyTEM Plantel NR II, los estudiantes recurren al uso de Internet para investigación de un tema, objeto de tareas, descargas de videos, música, juegos, fotografías, y como medio de comunicación a partir de redes sociales. Es importante señalar que la mayoría de los estudiantes del colegio no cuentan con equipo propio, y hacen uso de esta herramienta en el “café internet” y en el plantel
Las razones de lo anterior pueden ser diversas, entre ellas, el que, aunque tienen los elementos cognitivos para realizarlo, no han tenido el impulso necesario (profesores, padres) que los lleven a darle un uso académico, aunado al hecho de que, algunos profesores se resisten al uso de esta herramienta, o bien, cuenten con conocimientos básicos en el manejo de esta tecnología.
Se propone, cursos para docentes, basados en las aplicaciones educativas de la informática, creando nuevos entornos de comunicación.
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